ZAJĘCIA REWALIDACYJNE Z WYKORZYSTANIEM DŁUGOPISU 3D W RAMACH PROGRAMU „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI”

W naszej szkole z powodzeniem realizowane są zajęcia rewalidacyjne z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w tym długopisu 3D pozyskanego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Podczas ostatnich zajęć uczeń klasy IV miał okazję rozwijać koordynację wzrokowo-ruchową, wykorzystując długopis 3D do wykonania przestrzennej pracy plastycznej – motyla. Projekt zawierał element leniwej ósemki, który dodatkowo wspiera rozwój integracji bilateralnej i koncentracji.
Zastosowanie długopisu 3D nie tylko pobudziło kreatywność ucznia, ale również zwiększyło jego motywację do działania i zaangażowanie w proces terapeutyczny. To doskonały przykład, jak nowoczesne technologie mogą wspierać indywidualne potrzeby edukacyjne i rozwój umiejętności motorycznych naszych uczniów.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych, dzięki któremu miliony polskich uczniów będą mogły uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności.
W ramach Laboratoriów Przyszłości nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 60 tys. złotych na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

Przejdź do treści